En la visita a la FILEY me dejo con varios aprendizajes que me servirán como maestro, tuve la oportunidad de observar diferentes tipos de libros al igual que algunos autores y alumnos con proyectos muy interesantes.
Al ver la variedad de géneros literarios, las diferentes edades de los asistentes inmersos en sus libros, y la energía generada por la presentación de nuevas obras o las conversaciones con los autores, entendí que la lectura es mucho más que una simple habilidad. Es una herramienta que abre puertas a nuevos conocimientos, a la imaginación, a la empatía y a una mayor comprensión del entorno que nos rodea. El ver cómo las historias logran conectar a las personas, cómo encienden la curiosidad en los niños y cómo fomentan debates entre adultos, me enseñó la importancia de promover el amor por la lectura en los futuros alumnos y cómo este impulso puede tener un gran impacto en su desarrollo académico y personal.
Otro aspecto fundamental que surgió fue la conciencia sobre la necesidad de estar en constante actualización en el campo de la educación y la literatura. La FILEY me permitió conocer las últimas tendencias editoriales, las innovaciones en literatura infantil y juvenil, y los debates más actuales relacionados con la educación. Participar en talleres, conferencias y explorar las novedades editoriales me permitió descubrir nuevos recursos y enfoques pedagógicos que podré incorporar en mi futura práctica docente. Además, me dio la oportunidad de conocer a autores y obras que abordan temas de gran relevancia para los jóvenes de hoy, lo que me ayudó a ampliar mi comprensión sobre cómo seleccionar materiales de lectura que sean realmente significativos y se conecten con los intereses y realidades de los estudiantes.
